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系(xì )统没有绝掉(diào )陈天豪的希望，在完(wán )成教育任务(wù )的同时，还是有机会(huì )奖励机器人(rén )教师的。

好(hǎo )的，到了学校，你想(xiǎng )要做什么实(shí )验都可以。

当所有信息收集完毕(bì )之后，机器(qì )人教师才会(huì )根据各人的知识能力(lì )分班，集中(zhōng )讲课。

火海所使用的(de )能量大概能(néng )造成持续三(sān )十秒，三十秒看似很(hěn )短，但是在(zài )这时间的高(gāo )温，足以让范围内的(de )一切东西烧(shāo )毁。

陈玲年级毕竟还(hái )小，虽然很(hěn )喜欢做实验(yàn )，但在好吃的东西下(xià )，很快转移(yí )了注意力。

在陈天豪的说话间，第一批魔法(fǎ )测试人员已经开始上场，有人类(lèi )、有翼人。

陈天豪低声向一旁的(de )陈天华问道(dào )：这些是你(nǐ )教的？

每个人都开始(shǐ )酝酿自己的(de )攻击魔法，人类使用的是电系魔(mó )法，翼人则(zé )用得是火系魔法。

没(méi )有想象中的(de )爆炸，仿佛(fó )这到闪电链毫无攻击(jī )力一般。